PROYECTO DE APRENDIZAJE (P.A.)
EDUCACIÓN INICIAL
Título: APRENDEMOS CON LAS NUEVAS
TECNOLOGIAS.
Diagnóstico:
Los alumnos y alumnas
mostraron interés por el uso de las nuevas tecnologías y se vivencia la
necesidad de conocer lo referente al cuerpo humano, a su vez el docente
utilizando diversas estrategias e incorporando a las madres, padres y representantes
quiere promover la formación de hábitos de alimentación, higiene personal, recreación,
prevención, protección de la salud y la seguridad personal del ser humano.
Propósito del Proyecto de Aprendizaje:
Desarrollar
en el niño y la niña la capacidad de conocer y cuidar su propio cuerpo, incorporando
nuevas tecnologías en el aula para promover el aprendizaje del cuerpo humano.
AREA
DE APRENDIZAJE:
FORMACION
PERSONALY SOCIAL
COMPONENTES: IDENTIDAD
Y GÉNERO
OBJETIVO: Adquirir progresivamente una
imagen ajustada y positiva de sí mismo y si misma identificando las
características de su sexo y cualidades personales.
APRENDIZAJES
ESPERADOS:
☺
Reconocerse
como un niño y niña, identificando algunos aspectos de su anatomía y fisiología.
☺
Establece
semejanzas y diferencias entre los roles femeninos y masculinos.
☺
Decir
y reconocer su nombre y apellido y de las demás personas de su entorno.
COMPONENTES:
AUTOESTIMA
OBJETIVO:
Adquirir un
sentimiento de valoración positiva de sí mismo (a).
APRENDIZAJES
ESPERADOS:
☺
Reconoce
sus posibilidades y limitaciones.
☺
Valora
las actividades que realiza.
AREA
DE APRENDIZAJE:
RELACION
CON EL AMBIENTE
COMPONENTES: TECNOLOGÍA
Y CALIDAD DE VIDA
OBJETIVO: Iniciarse en el conocimiento y
manejo de algunos recursos tecnológicos de su entorno.
APRENDIZAJES
ESPERADOS:
☺
Utiliza
algunos artefactos de uso diario: radio, TV, DVD, computadora, otros.
AREA
DE APRENDIZAJE:
COMUNICACIÓN
Y REPRESENTACION
COMPONENTES: EXPRESIÓN
PLÁSTICA
OBJETIVO: Utiliza materiales diversos en
creaciones libres que fomenten su imaginación e invención.
APRENDIZAJES
ESPERADOS:
☺
Reconoce
materiales utilizados en artes plásticas: plastilina, arcilla, plastidedos,
arena, creyones, agua, pinceles, tempera, goma, papeles, entre otros.
☺
Expresarse
creativamente con actividades grafico plásticas: garabateo, pintura, dibujo,
amasado, modelado.
COMPONENTES: IMITA JUEGOS Y ROLES
OBJETIVO: Imitar y representar diversas
situaciones, personajes y acciones tanto de la vida real como de la
imaginación..
APRENDIZAJES
ESPERADOS:
☺
Utiliza
el cuerpo para representar animales, personas....
☺
Imitar
acciones, situaciones y roles en forma directa y en forma diferida.
ESTRATEGIAS
O ACTIVIDADES:
☺
Diferentes
actividades durante los periodos d la jornada escolar.
☺
Trabajos
escolares.
RECURSOS:
- Humanos: alumnos, alumnas, maestros, representantes, comunidad.
- Materiales: útiles escolares, recursos reciclables o de provecho.
ACTIVIDADES
GLOBALIZADAS
☺
Fiestas
patrias.
- Elaboración de cotillones.
- Elaboración de carpetas.
- Cumpleaños mensuales.
- Semillitas de paz.
- Agenda Pilas.
- Anímate.
☺
Realizar
carteleras mensuales.
☺
Material
didáctico.
☺
Actividades
especiales.
☺
Crear
normas en el aula.
☺
Trabajos
informativos para el hogar.
☺
Educación
física.
ESTRATEGIAS
DIDACTICAS:
- Periodos de la jornada diaria.
- DOCENTE: Demostraciones –exposiciones – técnicas de preguntas- incorporar nuevas tecnologías en el aula.
- ALUMNOS: SOCIALIZADA: dramatizaciones, pequeños grupo, trabajos en equipos, lluvia de ideas.
- REPRESENTANTES: Colaboración en las actividades pedagógicas de los niños y niñas, presencia, cooperación, exposiciones, guía de interacción docente-casa.
EVALUACION:
- Registros descriptivos.
- Lista de cotejo.
- Asistencia diaria.
- Boletín informativo.
- Planificación semanal.
- Mapa de logros.
ALGUNOS TRABAJOS DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DE EDUCACIÓN INICIAL SON LOS SIGUIENTES:
ESTAS SON LAS MAQUETAS DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS ELABORADAS POR LOS ALUMNOS CON AYUDA DE SUS MADRES, PADRES Y REPRESENTANTES.
LA ALUMNA CAROLAY MUESTRA UN TELEVISOR DE LOS MODELOS ANTIGUOS.
LA TELEVISIÓN
LA RADIO
YORLEIDY MUESTRA OTRO RECURSO TECNOLOGICO DONDE SE OBSERVA LA HORA Y SIRVE COMO DESPERTADOR
EL COMPUTADOR
LAPTOP
KEIVER CARDOZO
ROSA VASQUEZ
LA TABLA
CARLOS UZCATEGUI
ESPERO SEA DE SU AGRADO EL OBSERVAR Y LAS ACTIVIDADES Y LOGROS DE MIS ALUMNOS Y ALUMNAS, DE ESTA MANERA SE INICIAN EN EL AMBITO TECNOLOGICO APRENDIENDO A TRAVES DE ESTAS HERRAMIENTAS DISTINTOS TEMAS DE ACUERDO A SU INTERESES Y NECESIDADES.
