APRENDIENDO CON LAS NUEVAS TECNOLOGIAS

 

 

PROYECTO DE APRENDIZAJE (P.A.)  

 EDUCACIÓN INICIAL

Título: APRENDEMOS CON LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.

Diagnóstico: 

Los alumnos y alumnas mostraron interés por el uso de las nuevas tecnologías y se vivencia la necesidad de conocer lo referente al cuerpo humano, a su vez el docente utilizando diversas estrategias e incorporando a las madres, padres y representantes quiere promover la formación de hábitos de alimentación, higiene personal, recreación, prevención, protección de la salud y la seguridad personal del ser humano.

 

Propósito del Proyecto de Aprendizaje: 

Desarrollar en el niño y la niña la capacidad de conocer y cuidar su propio cuerpo, incorporando nuevas tecnologías en el aula para promover el aprendizaje del cuerpo humano.

 

AREA DE APRENDIZAJE:

FORMACION PERSONALY SOCIAL

COMPONENTES: IDENTIDAD Y GÉNERO

OBJETIVO: Adquirir progresivamente una imagen ajustada y positiva de sí mismo y si misma identificando las características de su sexo y cualidades personales.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

☺    Reconocerse como un niño y niña, identificando algunos aspectos de su anatomía y fisiología.

☺    Establece semejanzas y diferencias entre los roles femeninos y masculinos.

☺    Decir y reconocer su nombre y apellido y de las demás personas de su entorno.

COMPONENTES: AUTOESTIMA

OBJETIVO: Adquirir un sentimiento de valoración positiva de sí mismo (a).

APRENDIZAJES ESPERADOS:

☺    Reconoce sus posibilidades y limitaciones.

☺    Valora las actividades que realiza.

AREA DE APRENDIZAJE:

RELACION CON EL AMBIENTE

COMPONENTES: TECNOLOGÍA Y CALIDAD DE VIDA

OBJETIVO: Iniciarse en el conocimiento y manejo de algunos recursos tecnológicos de su entorno.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

☺    Utiliza algunos artefactos de uso diario: radio, TV, DVD, computadora, otros.

  

AREA DE APRENDIZAJE:

COMUNICACIÓN Y REPRESENTACION

COMPONENTES: EXPRESIÓN PLÁSTICA

OBJETIVO: Utiliza materiales diversos en creaciones libres que fomenten su imaginación e invención.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

☺    Reconoce materiales utilizados en artes plásticas: plastilina, arcilla, plastidedos, arena, creyones, agua, pinceles, tempera, goma, papeles, entre otros.

☺    Expresarse creativamente con actividades grafico plásticas: garabateo, pintura, dibujo, amasado, modelado.

COMPONENTES: IMITA JUEGOS Y ROLES

OBJETIVO: Imitar y representar diversas situaciones, personajes y acciones tanto de la vida real como de la imaginación..

APRENDIZAJES ESPERADOS:

☺    Utiliza el cuerpo para representar animales, personas....

☺    Imitar acciones, situaciones y roles en forma directa y en forma diferida.

ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES:

☺    Diferentes actividades durante los periodos d la jornada escolar.

☺    Trabajos escolares.

  

RECURSOS: 

• Humanos: alumnos, alumnas, maestros, representantes, comunidad.
• Materiales: útiles escolares, recursos reciclables o de provecho.

ACTIVIDADES GLOBALIZADAS

☺    Fiestas patrias.

1. Elaboración de cotillones.
2. Elaboración de carpetas.
3. Cumpleaños mensuales.
4. Semillitas de paz.
5. Agenda Pilas.
6. Anímate.

☺    Realizar carteleras mensuales.

☺    Material didáctico.

☺    Actividades especiales.

☺    Crear normas en el aula.

☺    Trabajos informativos para el hogar.

☺    Educación física.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS:

• Periodos de la jornada diaria.
• DOCENTE: Demostraciones –exposiciones – técnicas de preguntas- incorporar nuevas tecnologías en el aula.
• ALUMNOS: SOCIALIZADA: dramatizaciones, pequeños grupo, trabajos en equipos, lluvia de ideas.
• REPRESENTANTES: Colaboración en las actividades pedagógicas de los niños y niñas, presencia, cooperación, exposiciones, guía de interacción docente-casa.

EVALUACION:

•   Registros descriptivos.                    
•   Lista de cotejo.
•   Asistencia diaria.                              
•   Boletín informativo.
•   Planificación semanal.                     
•   Mapa de logros.

ALGUNOS TRABAJOS DE LOS ALUMNOS  Y ALUMNAS DE EDUCACIÓN INICIAL  SON LOS SIGUIENTES:

ESTAS SON LAS MAQUETAS DE HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS ELABORADAS POR LOS ALUMNOS CON AYUDA DE SUS MADRES, PADRES Y REPRESENTANTES.

LA ALUMNA CAROLAY MUESTRA UN TELEVISOR DE LOS MODELOS ANTIGUOS.

LA TELEVISIÓN

LA RADIO

YORLEIDY MUESTRA OTRO RECURSO TECNOLOGICO DONDE SE OBSERVA LA HORA Y SIRVE COMO DESPERTADOR

EL COMPUTADOR

LAPTOP 

KEIVER CARDOZO

 

ROSA VASQUEZ

LA TABLA

CARLOS UZCATEGUI

ESPERO SEA DE SU AGRADO EL OBSERVAR Y LAS ACTIVIDADES Y LOGROS DE MIS ALUMNOS Y ALUMNAS,  DE ESTA MANERA SE INICIAN EN EL AMBITO TECNOLOGICO APRENDIENDO A TRAVES DE ESTAS HERRAMIENTAS DISTINTOS TEMAS DE ACUERDO A SU INTERESES Y NECESIDADES.